Ориентир на будущее: в Республике Алтай пройдет единый региональный урок профориентации

12 марта 2026 года во всех школах республики состоится важное событие для учеников с 6 по 11 класс – региональное занятие в рамках курса «Россия – мои горизонты».

Тематика урока «Востребованные профессии в Республике Алтай. Возможности образования и стратегии поступления» выбрана не случайно.

Наша республика уникальна: туризм, сельское хозяйство, лесное хозяйство, строительство, образование и сфера услуг формируют запрос на квалифицированные кадры. Но рынок труда не стоит на месте, сегодня нам необходимы профессионалы нового профиля: гиды-экскурсоводы, специалисты по агротуризму, IT-специалисты, а также хранители традиций – мастера народных промыслов.

Чтобы помочь школьникам сориентироваться в многообразии учебных заведений региона и понять, какие профессии будут наиболее востребованы у работодателей, мы разделили программу урока на три блока, соответствующих возрасту:

🔹 6–7 классы. Ребята узнают, как устроена система образования, и какие возможности она дает. В том числе, какие кружки и секции дополнительного образования работают в их районе, в каких школах есть профильные классы, и какие пути открываются после 9 класса.

🔹 8–9 классы. Детальная навигация по системе СПО вместе с Центром опережающей профессиональной подготовки Республики Алтай. Школьники рассмотрят условия поступления в профессиональные образовательные организации региона. Особое внимание будет уделено программе «Профессионалитет», дающей быстрый старт в карьере с гарантией трудоустройства.

🔹 10–11 классы.  В фокусе высшее образование. Старшеклассники Ребята познакомятся с условиями приёма, историей и факультетами Горно-Алтайского государственного университета, который в 2024 году отметил свой 75-летний юбилей, и изучат стратегии поступления в вузы.

В Республике Алтай оператором проекта выступает Центр опережающей профессиональной подготовки. Материалы урока подготовлены ЦОПП РА совместно с Горно-Алтайским государственным университетом. 

«Проведение таких занятий позволяет нам системно выстроить профориентационную работу, — комментирует руководитель ЦОПП РА Татьяна Белецкая. — Мы хотим, чтобы каждый школьник, независимо от того, в каком районе он живёт, понимал, какие перспективы открываются перед ним в родном регионе. Знание о востребованных профессиях и образовательных траекториях – первый шаг к осознанному выбору, который определит будущее и самого ученика, и экономики республики».

Единый региональный урок станет площадкой для диалога между школами, учреждениями среднего профессионального и высшего образования, а также работодателями.